Ziua culorii verzi

Ziua/ săptămâna culorii verzi este un model de activitate creat și pus în practică pentru prima oară la noi într-o școală gimnazială, acum vreo cincisprezece ani, într-o perioadă când existau foarte puține inițiative de acest tip în România. Ulterior, activitatea a fost preluată de multe alte școli din țară, care o desfășoară cu succes în fiecare an, adaptând-o la nevoile locale și contextul propriu.

Obiectivul educaţional al activității constă în dezvoltarea atitudinilor şi abilităţilor elevilor privind îngrijirea mediului şi participarea la viaţa comunităţii.

Este o activitate de amploare, care are loc la nivelul întregii școli, prin implicarea tuturor elevilor și personalului școlii. Pe parcursul unei zile/săptămâni, de obicei primăvara, când totul este verde, se organizează activităţi de conştientizare a importanţei naturii în viaţa oamenilor şi protejării zonelor cu verdeaţă. 

Activităţile se desfăşoară atât în școală, cât şi în comunitate şi pot consta în: 

- plantare de flori /arbori în grădina şcolii sau în ghivece şi jardiniere amplasate în spațiul școlii

- amenajarea în clase / pe holurile şcolii a unui colţ verde

- defilare pe străzile localității în ţinută verde şi cu pancarte cu texte referitoare la protecția mediului

- curăţarea unor zone verzi din localitate - parcuri, grădini etc.

- strângerea gunoaielor din jurul şcolii/ zone din localitate

- vizionări de casete video despre natură în cadrul lecţiilor

- publicarea de articole în presa şcolii /locală

- întâlniri cu specialişti în mediu/ecologie sau cu autorităţi cu responsabilități în domeniu

- organizarea unui concurs de postere pe teme de protecţia mediului

- redactarea unei scrisori de protest către companiile care poluează zona etc. 

La activităţi sunt invitaţi ca participanţi elevi şi profesori de la alte şcoli din comună, părinţi, bunici etc.

Este o activitate cu potențial interdisciplinar, care presupune implicarea profesorilor care predau mai multe discipline de studiu, de exemplu: 

• ştiinţe/ biologie - se realizează selectarea florilor, plantarea de flori etc.
• limba română  - se redactează articole, scrisori etc.
• educaţie plastică  - se realizează postere, desene etc.
• tehnologii - se confecţionează banere, pancarde etc.
• muzică - se poate crea un imn al acţiunii
• matematică  - se fac măsurători şi calcule etc.

La finalul activității, toți copiii primesc diplome de participare, care le completează portofoliul educațional.

(fotografii preluate de pe pagina de facebook a Școlii Ungureni, Râncaciov, Dâmbovița)